The sixth sun is een voorspelling van de Maya’s over een nieuw tijdperk dat zal aanbreken. Een tijdperk van verbinding, van harmonie en vrede.

Renske Kessler

Ik noem mijzelf een wijze vrouw; geleerd om de moed te hebben om mijn hart te volgen. Ik ben 18 jaar met veel vreugde juf geweest op Vrije Scholen.

 

In 2012 kreeg ik, na onderzoek, de diagnose autisme en vanaf dat moment is er een nieuwe wereld voor mij open gegaan. Mijn wereld, mijn manier van denken en het op mijn eigen wijze vinden van vreugde en verbinding.

 

Naast het voor de klas staan, heb ik in juli mijn master afgerond aan de autisme academie Plan B. Voor mij is een nieuwe fase aangebroken en kan ik mijn ervaring van het werken in het onderwijs combineren met mijn leven als ervaringsdeskundige binnen het autistisch spectrum.

Het vraagt enkel 1 vlam om de duisternis te kunnen verlichten.
Besef dat het jouw licht is dat straalt in deze wereld.

Voor alle jonge mensen en hun ouders

Door elkaar te ontmoeten, veel kopjes thee te drinken, te schrijven, te praten, samen muziek te maken, te mediteren, te tekenen, te wandelen en te lachen maken we samen een plan. JOUW plan!


Het in kaart brengen wat jouw vragen zijn en waar je tegenaan loopt. Wat geeft jou stress en wat geeft juist ontspanning en hoe verloopt de prikkelverwerking bij jou?


En vervolgens worden jouw ouders en andere volwassenen, zoals docenten en leerkrachten, betrokken bij het onderzoeken op welke manier dit plan vorm kan krijgen in jouw dagelijks leven.

Voor scholen
en collega’s

Wat is een autismevriendelijke school? In de autismevriendelijke school heeft de leerling de mogelijkheid om zich op zijn of haar eigen wijze en in een eigen tempo te kunnen ontwikkelen.

Mijn aanbod bestaat uit:

  1. Psycho-educatie en trainingen voor teams. Informatie over prikkelverwerking, stress; de invloed op het brein en dus het leren, hechtings- ontwikkeling en het zelfbeeld.
  2. Het in kaart brengen waar de vragen liggen rondom leerlingen met autisme. Op welke manier kan de school zich op de juiste manier afstemmen op de leerling? En op welke manier kan de school het onderwijs zo inrichten dat de leerling weer met plezier naar school kan gaan?
  3. Observatie binnen de klas
  4. Individuele begeleiding voor leerlingen binnen de school
  5. Hulp bij het ontwikkelen van ondersteuningsplannen
  6. Ontmoetingsgroep voor leerlingen met autisme
  7. Het verzorgen van ouderavonden en ontmoetingsgroepen voor ouders van leerlingen met autisme
Voor volwassenen met autisme

Je bent welkom! Als ervaringsdeskundige en grootmoeder heb ik de rust en de tijd om je te ontvangen en er voor je te ZIJN. Ik laat je verbinding maken met jouw EIGEN-WIJSHEID en je beseffen dat jij altijd al de sleutel in je eigen hart gedragen hebt.